<kbd id="1axxjc8y"></kbd><address id="oro6c1bx"><style id="vqlozzzv"></style></address><button id="01hl9my0"></button>

           

          转变回学校

          父母有用的指引

          (从 “回到学校的SEL清单” 从项目齐,
          危机干预和创伤臂 柴生命线)

           

          终于,我们的孩子回到教室(不管是虚拟或修改的混合模式)。每个学校,社区和地区将坚持它自己的一套规则由当地政府和教育工作者所决定。

          我们都知道,有些孩子在调整最近在他们的生活的变化显示模式。许多因素可能会阻碍适应学校环境的步伐。我们提供正规网赌app家长提出以下建议,以帮助支持他们的孩子,因为他们重新适应第一周回到学校:

          恢复睡眠周期: 确保每个孩子都有一张床,时间和唤醒时间,这是学校的一天日程兼容。这将激励他们通过学校一天就搞定了。

          reoutfit: 谁最初将参加家庭为基础的阶级,孩子应该回到敷料在普通的衣服,并花费大部分时间都是在他们的卧室的做法。有些孩子穿着睡衣花了几个星期,在自己的房间。正火学年行为帮助孩子重新校准。

          改组: 常规,进度和结构是在所有领域的健康的根本。重建为您的家庭规范日常工作,设定预定时间在他们的日常活动,并提供结构,使学习,社会化,餐饮,休闲,运动,创意,和家人在一起的时间每天都包括在内。这需要包括“好玩”的时候,特别是当孩子曾与朋友和同学更短的时间。

          重新认识: 熟悉学校的政策和期望,以口罩,疏远,卫生和安全防范措施,并促进你的孩子一个明确的支持态度,使他们坚持并遵守学校的政策。你的学校与卫生专业人员以及与咨询 哈拉哈 当局对他们是这里所遵循的标准。型号为你的孩子,你也接受并将加强学校的考勤,参与和行为标准。

          重新介入: 留心聆听并接受你的孩子的主观感受和想法。鼓励公开讨论和他们在一起,支持的,听到他们的声音,并为他们提供安慰,鼓励和激励重返上学,学校的工作,家庭责任和家庭关系的他们的生活程序。这一直是他们和你一个非常具有挑战性的时刻。是每个孩子的经验,敏感,让他们耐心等待,造型为他们的价值观,你为他们设置为学生和犹太年轻人。

          放松和刷新: 适应学校环境的变化将是一个渐进的过程。许多孩子几乎没有“休假”在今年夏天和他们年轻的身体和心灵可能是好几个月后,坐立不安。安排家庭时间和个人时间让他们放松,搞享受,表达他们的不满,以及体验到你的关心和培育。他们的压力并不等同于我们成人的压力,并与covid-19应对后,他们的想法和感受会比我们自己不同。能让他们的孩子,在什么年龄和他们的水平。当他们感觉到你是不是跟他们感到沮丧,他们将调整更容易他们的挫折。

          如果您有任何顾虑你的孩子,或者如果有,你觉得学校管理和/或教师应该知道的信息,请联系MS /美董事或MS /我们辅导员。例如,如果家里有持续的疾病,损失,艰辛或其他应力,这可能会影响你的孩子的专心,专注,或行为,学校将与您在促进与孩子的情况非常敏感的调整工作。学校尊重每个家庭和关切,并希望你有信心,我们在这里为您和您的孩子。

          留心聆听你的孩子挥之不去的变化,这通常是常见的,基本上是在不同的生活常规是较长一段时间的正常反应。疲劳,孤僻,焦虑,情绪和能量的变化,刺激性,低的注意力,不均匀的浓度水平,和冷漠甚至可以隔离和covid-19的担忧可能已经消失相关的目标压力之后出现。它可能需要一些时间为您的孩子重新调整和上面的一些迹象可以继续表面在家里,在学校和社会。





           

              <kbd id="7gil7ux7"></kbd><address id="1tnavn3g"><style id="luhtlcv2"></style></address><button id="bvdd9xqg"></button>